Colaboración del alumno Jesús García Ramírez.
1.,. 1.,. 2.,. 3.,. 5.,. 8.,. 13.,. 21.,. 34.,. 55.,. 89.,. 144.,. 233.,. 377.,. 610.,. 987.,. 1597.,.
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jueves, 10 de noviembre de 2011
Solución a la 2ª tarea de Octubre
Colaboración del alumno Jesús García Ramírez.
Etiquetas:
1º trimestre,
2º D,
3º C,
4º ABC,
Solución
lunes, 10 de octubre de 2011
Solución a la 2ª tarea de septiembre
Etiquetas:
1º trimestre,
2º D,
3º C,
4º ABC,
Solución
miércoles, 17 de noviembre de 2010
Soluciones a los problemas de Octubre-Noviembre
Soluciones (extraídas de las respuestas de los alumnos)
1º ESO A
Este es el primero:
8 3 6
4 1 2
5 9 7
Este es el segundo, problema de la papelería:
10'50
+ 0'50
-------------
11'00
Este es el primero:
8 3 6
4 1 2
5 9 7
Este es el segundo, problema de la papelería:
10'50
+ 0'50
-------------
11'00
1º ESO A
9 | 5 | 3 |
8 | 1 | 4 |
7 | 2 | 6 |
EN EL PROBLEMA DE LA MAREA ES:
EL AGUA TARDARA EN LLEGAR AL OJO DE BUEY 14 HORAS.
MAL, pues al agua nunca llega al ojo de buey porque el barco flota.3º ESO A
Problema de la Piscina:
La mitad de la piscina estaba llena el dia 29 de Septiembre
6 | 5 | 4 |
1 | 9 | 3 |
7 | 8 | 2 |
4º ESO BC
5 | 2 | 6 |
1 | 9 | 3 |
8 | 4 | 7 |
Problema de Fútbol sala:
1º ESO: ganó 0 partidos
2º ESO: ganó 1 partido
3º ESO: Ganó 2 partidos
4º ESO: Ganó 3 partidos
1º ESO 2-3 2º ESO
1º ESO 1-2 3º ESO
1º ESO 0-1 4º ESO
2º ESO 0-1 3º ESO
2º ESO 0-1 4º ESO
3º ESO 0-1 4º ESO
viernes, 22 de octubre de 2010
Soluciones a los problemas Septiembre-Octubre
Soluciones (extraídas de las respuestas de los alumnos)
1º A: Solución al problema de dividir 12:
“ ... tienes que poner el doce en numeros romanos ( XII ) y luego lo partes por la mitad (----XII----)
y te saldrá VII = 7 ...”
y te saldrá VII = 7 ...”
1º D: Solución al problema de los calcetines:
“... la solución del problema es que hay que coger 3 calcetines. Porque las combinaciones posibles son:
·Sacar 3 azules.
·Sacar 3 negros.
·Sacar 2 azules y 1 negro.
·Sacar 2 negros y 1 azul ...”
·Sacar 3 azules.
·Sacar 3 negros.
·Sacar 2 azules y 1 negro.
·Sacar 2 negros y 1 azul ...”
3º A: Solución al problema de los caramelos:
“ ... LA BOLSITA TIENE 3 CARAMELOS ... “
4º BC: Solución al problema de los rotuladores de colores:
“... Quedan 13 alumnos que no se sabe cuantos han adivinado,entonces preguntaba cuantos de los alumnos que quedan adivinan 3 y cuantos 4. Pues bien 13, adivinan 4, ya que si los 13 adivinan 3, tienen que adivinar por fuerza los 4 ...”
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